Dirección y Administración de Empresas

En un contexto nacional marcado por la necesidad urgente de formar profesionales técnicos capaces de responder a las exigencias del desarrollo económico y social del país, nace el Colegio Universitario de Cartago (CUC) mediante Decreto Ejecutivo del 8 de noviembre de 1976, firmado por el entonces presidente de la República, don Daniel Oduber Quirós.

Con una visión innovadora y enfocada en atender las demandas reales del sector productivo costarricense, el CUC impulsó su primera “Propuesta Académica del Decano” en 1977. En ella se argumentaba la necesidad de cerrar la brecha existente entre los niveles profesionales y asistenciales, ya que muchas funciones administrativas eran asumidas por personal sin formación universitaria o por profesionales de otras áreas. Esta situación no solo encarecía los procesos, sino que también comprometía la eficiencia organizacional.

En ese mismo documento, se enfatizaba el problema estructural que enfrentaban las pequeñas y medianas empresas del país: aunque contaban con sistemas contables básicos, carecían del acompañamiento profesional técnico-administrativo que les permitiera tomar decisiones estratégicas con base en información financiera, operativa y organizacional. La propuesta definía claramente el perfil de un nuevo profesional técnico superior, con conocimientos generales en las principales áreas del saber económico-administrativo, adaptable a diversos contextos.

El Consejo Superior de Educación aprobó oficialmente esta propuesta el 9 de agosto de 1977, lo que dio paso a la apertura de tres carreras fundacionales en el CUC: Optometría, Promoción Turística y Dirección de Empresas. Fue precisamente el presidente Oduber quien, ese mismo año, inauguró las primeras lecciones de estas carreras, marcando un hito en la historia de la educación técnica superior en Costa Rica. La carrera de Dirección de Empresas inició con una duración de seis semestres, compuesta por 34 asignaturas y dos seminarios, y recibió una matrícula inicial de 168 estudiantes. El 17 de diciembre de 1982 se gradúan los tres primeros diplomados, según consta en las estadísticas del Departamento de Registro (1986).

Entre los primeros docentes destacan figuras como el director de carrera, MSc. Gildo Francisco Alvarado, junto a profesionales de amplia trayectoria como Álvaro Fuentes Oviedo, Arnoldo Chryssopulos, Mario Ramírez B., Antonio Arias A., Elías Rodríguez Ch., José Luis Roldán, Walter Vásquez B., Miguel Gómez S., Daniel López A., Carlos Leiva, Jorge Castro, Zoila Rosa Cubero y Carlos Rivera Bianchini, tal como se registra en el informe institucional Selección de 1979 (Colección Archivo Institucional 007).

En sus inicios, el CUC enfrentaba limitaciones de infraestructura. Las oficinas administrativas operaban desde una vivienda ubicada al este del actual Colegio San Luis Gonzaga y las clases se impartían en las instalaciones de este colegio y del Colegio Vicente Lachner Sandoval, en horarios no lectivos. No fue sino hasta 1978 cuando se asignó una partida presupuestaria de 2,5 millones de colones para adquirir un terreno de siete manzanas en el centro de Cartago, con el objetivo de construir la sede definitiva del Colegio.

Durante la década de los 80, los egresados de la carrera ya evidenciaban una sólida formación para aplicar fundamentos económicos y administrativos a la realidad cotidiana de las empresas. Destacaban por su capacidad para colaborar en el diseño, ejecución y supervisión de programas técnicos, así como por su habilidad para integrarse a equipos de trabajo, liderarlos y motivarlos.

A lo largo de las siguientes décadas, la carrera experimentó crecimiento sostenido en matrícula, renovación de su planta docente y actualización curricular. En 2019, tras 42 años de trayectoria y adaptación constante al entorno cambiante, la carrera adoptó el nombre de Dirección y Administración de Empresas, en coherencia con las exigencias del entorno laboral y académico actual.

Ese mismo año, se implementó una nueva malla curricular, producto del trabajo conjunto con expertos en cada área, ajustando los contenidos de las asignaturas a las realidades del sector productivo nacional e internacional. Esta transformación tuvo como propósito principal dotar al estudiantado de herramientas prácticas, actuales y relevantes para enfrentar los desafíos del siglo XXI.

Hoy, la carrera cuenta con una planta docente de amplia experiencia profesional y académica, que enriquece el proceso formativo al conectar los contenidos teóricos con experiencias reales del ejercicio profesional.

Con una matrícula de aproximadamente 800 estudiantes activos, lo que representa un 30% de la población estudiantil del CUC, la carrera de Dirección y Administración de Empresas se posiciona como una de las más demandadas, de acuerdo con estudios de mercado recientes. Actualmente, se encuentra en un riguroso proceso de autoevaluación con miras a su reacreditación ante el SINAES, reafirmando así su compromiso con la calidad, la mejora continua y la excelencia académica.

La carrera de Diplomado en Dirección y Administración de Empresas del Colegio Universitario de Cartago consiste en un programa de educación superior parauniversitario, estructurado en una duración de dos años y un cuatrimestre, con un enfoque flexible, actual y altamente pertinente. Este diplomado ha sido diseñado para responder a las necesidades reales del entorno productivo costarricense, así como a las transformaciones que enfrenta el mundo laboral en contextos dinámicos y cada vez más desafiantes.

El objetivo principal de esta carrera es formar profesionales con competencias prácticas, éticas y estratégicas para desempeñarse con eficacia en organizaciones públicas, privadas y de economía social. A través de una propuesta educativa sólida y progresiva, el plan de estudios permite que los estudiantes desarrollen capacidades para gestionar procesos administrativos, liderar equipos de trabajo, tomar decisiones fundamentadas y contribuir al desarrollo organizacional desde una mirada integral.

La formación se articula en torno a cinco divisiones académicas, que abarcan áreas esenciales del quehacer empresarial: contabilidad, finanzas, mercadeo, planificación, legislación, recursos humanos y comunicación. Estas divisiones permiten una cobertura amplia del conocimiento y garantizan que el estudiante pueda comprender y aplicar herramientas tanto teóricas como prácticas en escenarios reales.

Uno de los pilares del diplomado es la combinación equilibrada entre teoría y práctica, lo cual permite al estudiantado aplicar lo aprendido desde las primeras etapas del proceso formativo. El uso de casos reales, simulaciones empresariales, proyectos de aula y una constante vinculación con el entorno productivo regional y nacional, enriquecen la experiencia educativa.

Además, se promueve de forma transversal el desarrollo de habilidades comunicativas, pensamiento crítico, liderazgo colaborativo y uso responsable de tecnologías, competencias imprescindibles en el perfil profesional del siglo XXI. La carrera también enfatiza el emprendedurismo, brindando herramientas concretas para la creación y gestión de iniciativas propias, con criterios de viabilidad económica y sostenibilidad social.

A diferencia de otras ofertas técnicas, este programa responde al modelo parauniversitario costarricense, con un claro enfoque de empleabilidad y proyección académica. De este modo, los graduados no solo acceden a un mercado laboral amplio y variado, sino que también encuentran oportunidades para continuar su formación en el nivel universitario, gracias a convenios de articulación con prestigiosas instituciones nacionales e internacionales.

En síntesis, la carrera de Dirección y Administración de Empresas no solo prepara para administrar procesos, sino para dirigir personas, liderar cambios, emprender con visión y contribuir al desarrollo sostenible del país. Es una propuesta formativa que transforma vocaciones en trayectorias profesionales exitosas.

"Formar recurso humano que administre personas y procesos, con las competencias necesarias para el mejoramiento de empresas existentes potenciando su desarrollo, brindando, además, los conocimientos y herramientas para que nuestros estudiantes se conviertan en emprendedores desarrollando sus propios proyectos o ideas de negocios"

La carrera de Dirección y Administración de Empresas está orientada a personas con aspiraciones claras, visión de crecimiento y deseos genuinos de superarse en un entorno profesional cada vez más dinámico y exigente. Se trata de una formación ideal para quienes buscan una opción académica técnica, de corta duración, pero con un alto impacto en su desarrollo personal y laboral.

Está especialmente dirigida a:

• Personas que desean alcanzar metas concretas y abrirse paso en el mundo profesional, mediante una formación sólida, actualizada y alineada con las demandas del mercado.
• Quienes poseen espíritu emprendedor y mentalidad innovadora, y desean crear, desarrollar o transformar ideas de negocio propias, desde una base administrativa sólida.
• Personas que buscan liderar con claridad de propósito, asumir con responsabilidad la conducción de equipos de trabajo y facilitar procesos de mejora en organizaciones de diversa índole.
• Quienes desean construir su perfil profesional a través de habilidades prácticas, aplicables en escenarios reales, y que valoran una formación enfocada en resultados concretos.
• Personas creativas, con capacidad de análisis y sensibilidad hacia los cambios del entorno, dispuestas a tomar decisiones informadas y actuar con ética y visión integral.

Esta carrera no solo capacita para administrar procesos; forma personas capaces de comunicar ideas con impacto, dirigir con criterio, transformar entornos y emprender con visión. Quien elige esta carrera elige también el compromiso con su propio crecimiento y con el desarrollo de soluciones que aporten valor al entorno donde actúe.

Dirección y Administración de Empresas es para quienes no se conforman con participar, sino que desean liderar con inteligencia, emprender con propósito y comunicar con sentido.

En el proceso de diseño o actualización de una carrera y su respectivo plan de estudios, es fundamental delimitar con claridad los rasgos generales y específicos del graduado que se desea formar. Esta definición puede adoptar distintos niveles de amplitud o rigidez, según el marco referencial asumido y la conceptualización del papel que desempeñará el diplomado en la sociedad.

La pregunta inicial que guía este proceso es: ¿qué es un perfil del graduado? En el presente plan de estudios, el perfil se concibe como la caracterización académica y personal del diplomado que aspira a formar una institución de educación superior parauniversitaria, como lo es el Colegio Universitario de Cartago. Esta caracterización responde a las necesidades, intereses y expectativas de orden social, político, cultural, científico, tecnológico y laboral, reconociendo además el dinamismo del contexto y los posibles cambios que este pudiera manifestar en el futuro.

Los diversos estudios realizados por la Dirección de Planificación y Desarrollo, orientados a dar seguimiento a la situación de los graduados y validar su perfil profesional, han identificado una serie de aspectos clave que, de forma reiterada, se consideran fundamentales y por tanto han sido incorporados como componentes esenciales del perfil del diplomado en Dirección y Administración de Empresas. Entre ellos destacan las siguientes competencias:

• Dominar los fundamentos, técnicas y prácticas propias del campo de la dirección y administración de empresas.
• Analizar, diagnosticar y tomar decisiones en escenarios cada vez más complejos e inciertos, actuando con sentido ético y responsabilidad social.
• Participar activamente en los procesos de toma de decisiones vinculados al quehacer productivo, así como en la distribución y gestión de los recursos generados colectivamente.
• Utilizar tecnologías apropiadas para ejecutar o supervisar programas administrativos y ambientales requeridos en las empresas.

De acuerdo con estudios de mercado realizados por reconocidas instituciones, la carrera se posiciona entre las tres de mayor demanda en el país, lo que garantiza amplias posibilidades de inserción laboral. Nuestros egresados tienen la capacidad de incorporarse exitosamente a empresas públicas y privadas, instituciones bancarias y de intermediación financiera, mutuales y empresas del sector productivo industrial, agrícola y comercial. Asimismo, se forman con las competencias necesarias para emprender sus propios proyectos, desarrollar ideas de negocio y crear empresas propias.

El plan de estudios de la carrera está estructurado en cinco divisiones académicas, que abarcan distintas áreas funcionales dentro de la empresa, brindando así una formación integral y articulada:

• División Contable: Contabilidad General, Contabilidad de Costos y Auditoría.
• División de Planificación: Habilidades Comunicativas, Administración General y de Recursos Humanos, Legislación Laboral.
• División Económica: Sólidos conocimientos en Estadística, Economía y Administración de la Producción.
• División Financiera: Análisis Financiero, Crédito Comercial y Bancario, Evaluación de Proyectos de Inversión, Normativa Tributaria.
• División de Mercado: Inglés de Negocios Básico, Estudios de Mercado, Mecanismos legales y técnicos para la creación de empresas.

Este perfil profesional permite al egresado responder con pertinencia y eficiencia a los desafíos de su entorno, fortaleciendo así su contribución al desarrollo empresarial y económico del país.

El Diplomado en Dirección y Administración de Empresas del Colegio Universitario de Cartago se estructura como una propuesta formativa de educación superior parauniversitaria, orientada a formar profesionales con sólidas competencias técnicas y humanas, capaces de integrarse con eficacia al mercado laboral y de responder con liderazgo a los desafíos del entorno empresarial.

Este plan de estudios, con duración de dos años y un cuatrimestre, articula de manera progresiva y práctica los saberes necesarios para gestionar, liderar y transformar organizaciones públicas, privadas o cooperativas, así como para emprender proyectos propios con criterio estratégico y responsabilidad social.

Cinco divisiones académicas que dan forma al perfil profesional

La carrera se organiza en torno a cinco divisiones académicas, las cuales agrupan los campos esenciales de formación y definen las principales áreas de estudio del programa:

División Contable

Esta área forma al estudiante en el manejo e interpretación de la información financiera, facilitando la toma de decisiones fundamentadas en datos contables confiables.

Incluye cursos como:

• Contabilidad General
• Contabilidad de Costos
• Auditoría

Habilidades duras desarrolladas:

• Registro y control contable
• Elaboración y análisis de estados financieros
• Aplicación de técnicas de auditoría

División de Planificación

Permite al estudiante estructurar procesos organizativos, gestionar talento humano y comprender el marco legal del entorno laboral.

Incluye cursos como:

• Habilidades Comunicativas
• Administración General
• Administración de Recursos Humanos
• Legislación Laboral

Habilidades blandas y duras desarrolladas:

• Liderazgo organizacional
• Gestión de equipos de trabajo
• Resolución de conflictos laborales
• Comunicación profesional y persuasiva

División Económica

Proporciona herramientas para el análisis de fenómenos económicos y productivos, esenciales para la toma de decisiones administrativas.

Incluye cursos como:

• Estadística
• Economía
• Administración de la Producción

Habilidades desarrolladas:

• Análisis cuantitativo
• Interpretación de indicadores económicos
• Optimización de procesos productivos
• Pensamiento crítico y lógico

División Financiera

Capacita al estudiante para evaluar el estado financiero de las organizaciones, planificar inversiones y aplicar normativa tributaria.

Incluye cursos como:

• Análisis Financiero
• Crédito Comercial y Bancario
• Evaluación de Proyectos de Inversión
• Normativa Tributaria

Habilidades duras desarrolladas:

• Lectura financiera de la empresa
• Gestión crediticia y de riesgo
• Planeación financiera estratégica

Habilidades blandas:

• Ética en el manejo de recursos
• Toma de decisiones con responsabilidad

División de Mercado

Fomenta el pensamiento emprendedor, comercial y estratégico, desde el estudio del entorno hasta la creación de negocios propios.

Incluye cursos como:

• Inglés de Negocios Básico
• Estudios de Mercado
• Mecanismos legales y técnicos para la creación de empresas

Habilidades desarrolladas:

• Investigación de mercados
• Diseño de modelos de negocio
• Capacidad de innovación y adaptación
• Creatividad aplicada al desarrollo empresarial

Formación transversal: ética, comunicación y habilidades blandas

A la par del desarrollo de competencias técnicas, el diplomado potencia una formación transversal en valores, comunicación y habilidades sociales, que consolidan un perfil profesional integral y con capacidad de inserción efectiva en entornos reales.

Entre las habilidades blandas y competencias actitudinales que se fomentan, destacan:

• Comunicación oral y escrita efectiva
• Trabajo en equipo y cooperación interdisciplinaria
• Tolerancia, respeto y discreción profesional
• Adaptabilidad y estabilidad emocional
• Autonomía de juicio y pensamiento estratégico
• Disciplina, responsabilidad y presentación personal acorde a la profesión
• Ética laboral y cumplimiento del secreto profesional

Una carrera que transforma conocimiento en liderazgo

El enfoque formativo de esta carrera va más allá de la capacitación técnica: busca formar personas capaces de dirigir, emprender, innovar y transformar sus entornos con sentido ético, pensamiento estratégico y compromiso con el desarrollo del país.

Cada una de estas áreas de estudio se articula en un plan cuatrimestral progresivo que integra teoría y práctica desde los primeros ciclos, preparando al estudiante no solo para insertarse en el mercado laboral, sino para proyectarse como agente de cambio, gestor de procesos y constructor de soluciones sostenibles.

El señor Paulo Mauricio Quirós Brenes es un profesional con una trayectoria sólida en el ámbito contable, financiero y académico. Su formación, experiencia y vocación lo han posicionado como un referente en el desarrollo de procesos formativos orientados a la excelencia técnica y al compromiso ético.

Actualmente, se desempeña como director Escuela de Ciencias Económicas del Colegio Universitario de Cartago, de la carrera de Dirección y Administración de Empresas y de la carrera de Gestión de Calidad, institución en la que también inició su formación como Diplomado en Dirección de Empresas. Además, es Licenciado en Contaduría Pública y Bachiller en Contaduría por la Universidad de Cartago Florencio del Castillo, así como Bachiller en Administración de Empresas con Énfasis en Banca y Finanzas.

Su ejercicio profesional está respaldado por dos títulos clave: es Contador Público Autorizado y Contador Privado Incorporado, lo que garantiza un desempeño riguroso, confiable y alineado con la normativa vigente, recientemente realizo una Especialización en Práctica y asesoría Tributaria de la Universidad FUNDEPOS.

Más allá de su experiencia en el ámbito académico, el señor Quirós es también emprendedor y consultor independiente, y funge como socio director de un despacho de contabilidad y auditoría, desde el cual brinda asesoría integral a empresas, organizaciones y emprendedores, acompañando procesos de toma de decisiones, cumplimiento fiscal y desarrollo organizacional.

Su perfil combina conocimientos técnicos de alto nivel con una visión estratégica y humana, tanto en la práctica profesional como en el espacio educativo. Como coordinador de carrera, se ha caracterizado por su cercanía con el estudiantado, su enfoque práctico en el aula y su capacidad para traducir la experiencia profesional en herramientas pedagógicas aplicables.

El señor Quirós lidera con compromiso un programa académico que promueve la formación de profesionales técnicos con pensamiento crítico, capacidad de liderazgo y visión emprendedora, respondiendo a las necesidades del entorno productivo costarricense.

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